智能化校园应用案例分析

　　权限管理功能

　　系统拥有统一的用户权限管理，每一级用户只要在自己所属的监控中心开设帐号、分配权限即可使用业务;跨区域的调用通过报警与监控系统监控中心之间的互连注册来实现，设立级联权限(可细分为图像浏览、控制、语音、流量控制等权限)，具有级联权限的用户可以实现跨区域的视频监控资源共享。

　　信息存储和备份功能

　　监控中心对全系统报警、视音频、系统日志等信息予以集中存储。系统按照规定的格式，存储报警信息及与报警关联的视音频信息。存储和备份的报警等历史数据信息，在系统中依据授权访问。

　　信息控制功能

　　系统依据授权将网络用户发出的控制命令传送到前端监控设备，实现监控中心及授权用户对前端任意一路监控图像的调用和控制。

　　报警信息处理

　　平台软件可以管理IP设备的输入节点。每一个IP摄像机具有两个独立的输入节点。这两个输入节点可以连接传统的入侵探测器，如门磁、红外运动探测器等入侵检测设备。

　　4、系统优势

　　1)采用全数字化架构方案，充分利用高校的良好校内网络，易部署;

　　2)高清化监控，使得监控图像更加清晰。

　　3)存储设备支持RAID

　　0、1、5等多种安全冗余格式，数据存储容量大，存储时间长，若硬盘坏掉后可直接启用热备盘，不会丢失录像数据，数据安全性高，真正实现7*24无间断工作。

　　4)集成了电子地图，实现监控、报警等信息内容的定位、查询和管理，提高了应用的直观性和方便性。

　　5)整合安防的多个子系统像报警、卡口设备，充分利用监控管理平台实现多系统统一管理，使得校方管理更加方便，管理更加有效率。

　　6)充分利用现有监控设备，实现电子巡考系统，充分考虑经济性与投资的实用性原则。

　　结束语

　　智能化校园是一项综合性的系统工程，随着对用户需求的不断深入，技术不断的进步，智能化校园将深入集成各种系统：校园广播系统、访客对讲系统、门禁考勤系统、电子巡更系统，乃至智能后勤管理系统，将技防与业务管理进行深度集成，最终达到人与建筑、人与环境的协调与统一，真正实现智能化校园。