高校安防监控密度加大 高清视频成主力

　　目前，综合性的大学，监控点的数量基本都在1000路以上;一般高校的监控点根据学校规模来觉得，监控点数在100~1000之间。随着高等校园本身环境和教学方式的变化，传统的简单视频监控已经无法满足应用需求，安防的需求正在与实际的教学业务不断的结合，远程教学、精品课堂正在成为其新的需求点，要求对视频内容的可读性比较高，所以高校校园内的高清视频监控应用范围日益拓宽。根据校园内的建筑布局，监控点的布设疏密不同，一般建议每10亩地域内设立3~7个监控点，“以上海某学院为例：该校占地面积100亩，共有监控点50路。校内设置一个监控指挥中心，所有视频源均可切换显示在电视墙上，工程总体造价60余万元，”科达刘明恩表示。

　　另外，高校在智能化、网络化应用上也有了更高的要求。目前可以在校园周界使用图像智能算法实现跨界报警功能，在校园出入口可以使用高清摄像机，记录进出车辆车牌，并可通过智能算法识别出车牌码号。高清摄像机的大量使用，校园的视频监控将在后续的高等院校运营中起到越来越重要的作用。

　　众所周知，随着社会和科技的发展，高校的职能呈现出多样性，而当前高校的安防建设正面临着一个转型期。就高校自身的管理角度而言，其刚完成对安防监控系统的初步熟悉，科技化的教育管理和教育系统则成为其案头的新课题，上海市普塞顿计算机技术有限公司技术部技术总监张旭然解释道：“现在高校普遍提倡无纸化办公，通过电子网络的教育方式，许多大学正在逐渐完善教务系统，希望通过安防技术可以实现现代化教育。”据了解，高校在教育管理和教育系统方面的应用，将首先从精品课堂、考场监控等部分方面进行开展，后续随着教育管理系统的不断成熟、监控技术的不断发展，将会有更多密切的应用。

　　而精品课堂的展示属于教育本身业务应用范畴，旨在通过精品课堂的开发提升教学质量，随着高等校园本身环境和教学方式的变化，传统的简单视频监控已经无法满足应用需求，安防正在与实际的教学业务不断结合，远程教学、精品课堂正在成为其新的需求点，大华的陈赵炳表示：“其前端采集部分可以使用安防的高清监控摄像机进行音视频的采集后端的音视频流的分发可以使用单独的服务器来进行随着安防应用向其它领域的延伸，精品课堂这些应用都可以集成在安防平台上，作为一个业务应用功能。”同时，对于安防的需求也有了很大的提升，不仅在图像清晰度上要求更高，同时在智能化、网络化的应用上也有了更高的要求。