近年来,校园暴力事件屡有发生,为切实维护师生正常的教学、科研和生活秩序,保证全体师生生命财产安全,营造安全、稳定、健康的教学环境,通过在学校重要场所布建视频监控设备来达到防止、阻止突发安全事故的平安校园建设得到了各类学校、各级教育主管机构以及公安部门越来越多的重视。多年来,各类学校的平安校园建设也一直在进行,学校可选的平安校园建设方案随着视频监控设备的更新换代也一直在不断变化,越来越多。
及时获知信息并迅速作出处理,有效预防安全事故
无论采用何种方案来建设平安校园,首先明确平安校园建设的根本目的与作用肯定是必须的。过去,也有不少学校通过布建监控系统来达到安全防范的目的,但这些传统的监控系统往往仅以学校为独立的建设主体,系统性能上也仅能简单实现浏览和录像,不仅不能及时防范突发安全事件,甚至事故发生了都不能及时获知,或者获知了也无法应对,监控系统能做的就只是在事后提供录像。然而,对于平安校园的建设而言,最重要的目的应当是通过视频监控、报警等手段对突发安全事故起到有效的防范,以将事故带来的损害降低到最弱,只有这样,平安校园才是有意义的。
科达(KEDACOM)推出了一套全新的全网络化平安校园解决方案。在范围上,该解决方案全面覆盖教育主管部门、公安部门、学校三个机构,以保证事故发生时不仅学校和教育主管部门这些主体部门能获知信息,还能让公安部门也在第一时间做出应对,从而阻止或防止事故的发生;在性能上,该解决方案通过全网络化部署、高清监控应用以及整合门禁系统、报警系统、广播系统的智能应用等业务模式,不仅能在突发事故出现时真正做到及时报警、多方联动,确保相关职能部门作出及时回应,而且也大大提升了学校重要场所的监控性能,真正起到对安全事故的预防作用。
平安校园解决方案的总体框架
一个完善的平安校园解决方案框架如图1所示:
从图1可见,平安校园系统可采用分布式部署、多级级联的系统架构,以满足学校、教育主管部门以及公安部门不同的应用需求。在学校、教育主管部门均设立监控管理平台实现本级监控资源的汇聚与集中管理,同时通过教育主管部门的管理平台接入公安局平安城市系统,由公安局指挥中心按需调用。
在这一方案中,学校均采用分布式部署,建立独立的监控系统,在实现本地化应用的同时,也能接入上级教育主管机构(区县教委/教育局)。由于学校是被保护对象,因此在整个平安校园系统中应当作为建设重点,除了视频监控系统外,还应视各校实际情况布建与视频监控系统相联动的报警、门禁、广播等其它安防系统,确保系统性能的完善。
基于这样的架构,一旦发生警情,学校、教育主管部门、公安部门三方可以在同一时间获取信息,并根据各自职责迅速做出反应,实现多方协调联动,真正实现平安校园及时处理、有效预防的作用。
平安校园建设的趋势与发展方向
 高清监控
无论是从分辨率、从显示效果还是从流畅度来看,高清监控都比标清监控更有优势,并且,高清监控的应用还是智能分析应用的基础。随着高清监控的逐步普及,平安校园也必然走向高清。例如,学校大门、围界、操场等重点防范场所就应当部署高清摄像机,通过高清晰图像更及时地预防或获知、应对突发事件。
当然,高清监控的部署成本必然会高于标清。对此,科达平安校园解决方案也有成熟应对。
一方面,可采取高、标清混合的建设模式,即在学校部分重点场所布建高清网络摄像机,其他部位部署标清前端。以福建省漳州师范学院平安校园系统为例,不久前,该校采用科达高清监控布建了一套校园视频监控系统,这套系统就涵盖了模拟标清和网络高清两种监控资源:针对大门、操场等早年已布建了的模拟标清监控点,采用科达编码设备接入管理中心;而教学楼、宿舍楼等约300个需重新布建监控点的重要场所则直接采用科达高清网络摄像机,以保证图像的高清晰。同时,不论是高清前端还是标清前端都可被作为管理中心的科达高清NVR同步接入,从而轻松实现了灵活的高、标清混合监控应用。此外,科达平安校园解决方案还具备灵活的高清扩展能力,在未来,可无缝过渡到全网高清时代,进一步节约成本。
另一方面,要优化高清监控系统的部署。在目前的平安校园系统中,高清监控只是整个系统的一部分,通过优化这部分高清监控系统的部署同样能够达到有效节约成本的目的。首先,高清监控系统要选全网络化监控设备,因为高清监控一旦在前端图像采集编码后再采用网络化手段传输即可大大降低整个高清系统的部署成本,使其在总体上能够与标清系统相差不大;其次,采用高清NVR进行末端汇聚,因为NVR的灵活性以及一体化设计拥有的低成本特质不但可以和高清网络摄像机在配合上具有最佳的性价比,从而在与标清监控系统成本相差不大的基础上提供前者无法比拟的图像效果,并且,在整个平安校园系统中,采用高清NVR向上接入平台的架构也是最为合理的方案,一方面可以降低末端汇聚的成本,另一方面可以减少骨干网的带宽压力,从而从整体上节约系统的布建成本。
报警联动
报警联动是平安校园最重要的应用之一,它可以确保在学校发生紧急事件时,上级教育主管部门以及公安部门能够在第一时间被通知,并简单快捷的实现事件现场视频的调取浏览。
平安校园解决方案应具备完善的报警联动功能,包括报警按钮、报警主机、各类传感器以及智能检测产生的报警信号通过网络摄像机等前端逐级上传到学校、上级教育主管机构以及公安部门的监控管理平台(如图2)。该报警系统应能触发一系列联动操作:启动报警现场警铃,切换报警现场图像上墙或上电脑,开启报警现场监控录像,在监控中心发出各种声光电警报等。
 2010年,四川省北川市教育局选用科达监控产品建设了一套涵盖全市40余所中小学的平安校园系统,系统在各中小学校园内通过部署数十个科达网络前端+一台科达NVR+若干台报警设备实现一套独立的校园监控系统建设,各个校园的监控系统再过校园网接入北川市教育局总管理平台,一旦某个学校发生突发事件,保安按下报警按钮时,整个系统将会产生一系列联动措施,包括在市教育局监控中心大屏上显示告警学校方位,学校各级、各部门相关负责人收到短信提醒等,从而有效保证了对校园安全事故的及时报警,以便相关人员及时采取行动。
图像整合
如上文所述,近年不少学校已经布建了视频监控系统,但这些系统标准却不统一,有的是模拟监控,有的是DVR监控,有的是网络监控,同时品牌也不统一,很难在教育主管部门一个平台上实现这些监控资源的统一接入与共享。
近日,内蒙古财经学院对学校监控系统进行二期扩容选用了科达为其量身定制的平安校园解决方案。该校在早年已通过国内某主流品牌监控产品完成了一期系统的部署,此次扩容不仅要实现对校区所有其它重要场所的完整覆盖,还需将已建的一期监控系统纳入总平台的管理和调用。对此,科达平安校园解决方案就通过采用创新的媒体网关技术解决了这个难题,实现了对第三方品牌监控资源的成功接入。科达专业的网关监控设备可将各类非标的监控系统适配成标准的接口,然后通过管理平台对这些资源进行统一管理和共享,包括模拟监控资源的接入、DVR监控资源的接入,以及第三方网络监控资源的接入等,如图3所示。
安防整合
平安校园建设的重点在学校,加强学校本身的防范能力是第一要素。所以除了视频监控,学校还需要部署报警、门禁、巡更、对讲、广播等其他技防系统。以前,这些系统一般都是独立运行的,信息不能共享,相互之间没有关联,一旦出现紧急事件,无法及时联动,监控图像和其他安防资源不能直观对应,不能快速高效的发挥预警和防范的作用。
科达平安校园解决方案则可通过综合安防管理平台实现监控、报警、巡更、门禁、一卡通等各类安防资源的整合与集成,并统一协调实现各子系统间的资源共享与信息互通,从而提高管理便捷性、直观性以及防范效率,上文提到的北川教育局平安校园系统就是成功整合监控系统和报警系统的范例,如图4所示。
一方面,整合后的系统可以为学校安保人员提供统一的登录、管理以及业务浏览界面,他们通过同一个平台即可管理和查看所有子系统的业务,从而大大提升管理集中性、便捷性以及管理效率,另一方面,通过对监控、报警、门禁等安防子系统的整合联动,可以帮助安保人员更直观更高效的处理各类应急事件,从而有效提升各安防子系统的综合防范能力。
未来,结合学校的管理信息系统,学生从进入校门刷卡开始,到在食堂刷卡吃饭、在商店刷卡购物、进入教学楼/图书馆/宿舍楼、与他人发生纠纷等所有场景都可以通过视频监控系统查找到对应的图像记录,极大的提升管理效率。
此外,通过智能业务在平安校园中实现警戒区检测、警戒线检测、人员徘徊滞留检测等功能,通过无线监控业务进一步方便监控前端的部署、帮助各级管理人员通过手机随时随地接收报警短信和浏览监控图像等,也将逐渐在今后平安校园的建设中不断成为重点方向。
(作者单位:苏州科达科技有限公司)
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