在教室安装监控录像须谨防侵权

　　魏某是上海市某中学的高中学生。2002年3月某日晚自修时，魏某和小云（化名）在教室后排做出了亲吻等亲昵举止，这一情景被学校安装在教室的监控摄像镜头摄下。2003年4月7日，学校以《校园不文明现象》为题，集中播放摄录的包括魏某的上述行为片段在内的校园不文明现象。虽然学校在人物面部打了马赛克，但其仍被同学和老师辨认出来。魏某由此感受到了一定的压力。2003年8月，魏某正式向上海市虹口区人民法院提起诉讼，认为学校的行为侵犯了其隐私权、名誉权和人格权，要求校方赔礼道歉并赔偿精神损失费5000元。2004年8月24日，法院做出了一审判决，驳回了原告的诉讼请求。法院认为，学校对每位在校学生的学习活动、行为举止负有教育管理职责，作为实施教育管理的一种方式和手段，学校安装并合理使用监控设备的行为并不被法律所禁止。在这个事件中，学校虽确有改进、完善其教育方式之必要，但尚不构成侵权。随后，魏某因不服一审判决而向上海市第二中级人民法院提起上诉。2004年11月17日，二审法院做出了维持原判的终审判决。

　　对于本案，也有一些法律界人士表达了不同看法。他们认为，学校不应当将摄录到的学生亲吻的镜头予以公开播放，因为尽管学生在教室的亲昵举止违反了学校的规章制度，但违规不是违法，何况学生还是个未成年人，将学生原本不希望为他人知悉且并不违法的私人行为予以曝光，不符合《民法通则》、《未成年人保护法》等法律中关于隐私保护（尤其是未成年人隐私特别保护）的规定。其实，就是在教育界，也有不少人对学校的这一做法表示了担忧，原因为：在教室安装摄像镜头，会让学生感觉自己时刻处于被监视之下，长此以往将不利于学生的身心健康。况且，在镜头监视之下的学生可能会刻意表现出某些有异于平常的“好行为”，但这种讨好式的行为可能并非学生真实人格的流露，社会并不需要伪装的“好人”。

　　那么，学校到底能不能在教室里安装监控录像呢？对于这一问题，法律并没有做出专门规定。一般认为，学校作为公共场所，出于公共安全的需要，是可以在特定的场所安装监控设备的。比如，在校门口（防止可疑人员进入），在学校食堂的厨房内（防止投毒）均可安装摄像镜头。但是，在纯粹属于学生私密生活领域的宿舍、厕所等场所则不应当安装此类设备。而教室作为公共场所，原则上是可以安装监控录像的，但是在安装、使用过程中务必要考虑周全，否则稍有不慎便有可能产生非议，甚而引发法律纠纷。以下几点尤需学校加以注意：

　　其一，安装监控录像时，应当事先经过国家有关部门（如公安机关）的批准，并向教育行政主管部门汇报。而且，所安装的必须是有关部门批准同意使用的，或不为法律、法规或其他规范所禁止的设备。不得安装非法的、禁止民用的监控设备（如窃听、窃照类、间谍专用类设备等）。其二，安装监控录像的目的应当是为了维护在校师生安全的需要，或者是维护重大活动秩序的需要（如高考、中考过程中，利用在教室安装的监控设备来预防、监控考试作弊行为）。监视学生的日常行为，或者监督学生的课堂纪律，不应当成为安装此类设备的目的，学校在设备安装之后亦不要将其使用于此类目的。其三，安装监控设备之后，学校应当将安装的目的、用途、具体位置以及监控的范围告知学生，以保证学生对自己的行为可能受到的监控情况享有充分的知情权。其四，对于监控录像所采集到的声像信息，其查看权应当限定于特定的人员，比如学校领导或者其他特定事项的主管人员。有权查看的人应当保证不会将这些信息用于本职工作之外的目的（如将相关信息透露给无关人员，或将声像信息上传于互联网等），并严格遵守国家关于秘密、隐私保护等法律规定。其五，对于监控录像所采集的声像信息，学校应当予以妥善保管，保证信息安全，并合理加以使用，不得随意予以公开。出于公共安全及教育教学管理工作的需要，学校可将此类信息作为内部决策、管理的依据，但不宜将其予以公开披露（如公开播放等）。特殊情况下需要披露的，应当确保其不会对学生的隐私权、名誉权、肖像权等合法权利构成侵害，亦不会损害国家和社会的利益。